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Notes7janvier » Historique » Version 1

Gérard Vidal, 04/02/2020 13:23

1 1 Gérard Vidal
# Notes7janvier
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1. Lors de cette première réunion, nous avons discuté des différentes thématiques qui concernent la vie quotidienne au labo et qui pourraient être améliorées d'un point de vue écologique.
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Ces thématiques sont recensées dans le fichier: https://mypads.framapad.org/mypads/?/mypads/group/transition-ecologique-c8ymv7ny/pad/view/recensement-actions-interlocuteurs-vi3ng72y
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Il a été décidé de "couper" notre groupe 5 en petits groupes qui s'occuperont chacun d'une thématique. Si vous êtes volontaire pour une thématique particulière, vous pouvez vous inscrire dans la rubrique "volontaires" correspondante dans le fichier ci-dessus. Pour chaque thématique, il faudrait dans un premier temps essayer de recenser les actions déjà existantes, les interlocuteurs utiles, puis voir si une sensibilisation et/ou des actions peuvent être mises en place.
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2. Trois membres de l'association ENvertS étaient présents et nous ont présenté leurs actions. En particulier, le sous-groupe ENSécolo d'ENvertS agit pour modifier les comportements de tous en lien avec l'administration de l'ENS. Exemple d'actions d'ENvertS/ENSécolo:
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        Installation de poubelles de tris dans les résidences des élèves
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        Installation de composts à Descartes et Monod  
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        Installation de nouveaux parkings à vélos pour Descartes
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        Demande de l'introduction de papier toilette non blanchi au niveau de Descartes
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        Sensibilisation pour éviter de jeter les mégots, et distribution de cendriers de poche
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        Sensibilisation à l'écologie de manière générale sous forme d'ateliers
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        AMAP 
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3. Une question générale est ressortie : qui sont les interlocuteurs à l'ENS pour agir au niveau de l'ENS ou même à un plus petit niveau (labo/service...) ? Répondre à cette question semble essentiel pour comprendre ce qui existe déjà, ce qui est en cours... Ce sera donc la première chose à faire pour chaque sous-groupe, en concertation avec le "groupe 4" a priori.
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Deuxième question : que deviennent les tickets envoyés au DPMG ? Au niveau des bibliothèques, il existe une commission qui fait le point avec la DPMG régulièrement sur les tickets en cours, ce qui permet d'avoir des réponses concrètes en direct. Serait-ce un format envisageable pour d'autres formations ? Ou même, est-ce un format déjà existant ailleurs ?
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4. Le directeur du patrimoine Richard Mikolajcsyck a envoyé un mail à Freddy et est intéressé par les actions menées par les 5 groupes puisque l'Université de Lyon est engagé dans un processus de verdissement (voir https://www.universite-lyon.fr/vie-des-campus/demarche-de-transition-energetique-et-ecologique/la-strategie-de-site-28628.kjsp?RH=1486385753101 ). Un document a donc été édité au niveau de l'UdL, et l'ENS devra également fournir prochainement un tel document. Une stratégie de "verdissement" a donc déjà du être pensée au niveau de l'ENS. Pour se coordonner au mieux, Richard Mikolajcsyck sera invité par Freddy à la réunion du 4 février. Nous pourrons également l'inviter à la prochaine réunion du groupe 5 pour qu'il nous explique plus spécifiquement les actions en cours pour "la vie quotidienne des labos/services".